多項(xiàng)選擇題社會(huì)主義與資本主義的區(qū)別之處在于()。

A、社會(huì)主義要消滅剝削,消除社會(huì)不平等和不公正
B、社會(huì)主義要逐步實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)的自由全面發(fā)展
C、社會(huì)主義更關(guān)注自由競(jìng)爭(zhēng)和效率
D、社會(huì)主義要比資本主義更快發(fā)展生產(chǎn)力


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1.多項(xiàng)選擇題對(duì)于公正與效率二者的區(qū)別與聯(lián)系,以下理解正確的是()。

A、追求公正與效率的統(tǒng)一,是社會(huì)主義的內(nèi)在要求
B、效率依賴于公正
C、效率是實(shí)現(xiàn)公正、推動(dòng)公正發(fā)展的基本條件
D、在一定程序上,公正決定效率,公正的水平?jīng)Q定效率的可能性程度

3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義的本質(zhì)要求是()。

A.富強(qiáng)
B.公正
C.創(chuàng)新
D.自由

5.單項(xiàng)選擇題黨的()提出了“三個(gè)倡導(dǎo)”基本內(nèi)容。

A.十六大
B.十八大
C.十七大
D.十八屆三中全會(huì)

最新試題

按照霍蘭德對(duì)人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題