多項選擇題知識創(chuàng)新的主要階段包括()。

A.發(fā)現(xiàn)問題
B.創(chuàng)新成果的展示
C.選題立項
D.研究問題的解決


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1.多項選擇題創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強度不同進行分類,可以據(jù)此將創(chuàng)新分為()。

A.跟隨性創(chuàng)新
B.根本性創(chuàng)新
C.原始性創(chuàng)新
D.漸進性創(chuàng)新

2.多項選擇題創(chuàng)業(yè)實訓“模擬公司”運作的基本方式是在“工作崗位”上學習。按照實際公司(母版公司)的()和()運行的模擬公司。

A.管理培訓系統(tǒng)
B.組織結(jié)構(gòu)
C.人才培養(yǎng)機制
D.商業(yè)操作程序

3.多項選擇題艾曼貝爾在《創(chuàng)造性社會心理學》(1983)中認為創(chuàng)造力主要包括()三個成分。

A.“關(guān)于領(lǐng)域的技能”
B.“關(guān)于創(chuàng)造性的技能”
C.“關(guān)于勞動的技能”
D.“工作動機”

4.多項選擇題以市場為導向,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括()。

A.堅持需求導向
B.堅持供給導向
C.堅持終身學習
D.堅持主動培養(yǎng)

5.多項選擇題技術(shù)創(chuàng)新理論側(cè)重()的創(chuàng)新研究。

A.市場
B.產(chǎn)品
C.資源配置
D.工藝

最新試題

創(chuàng)新能力建設(shè)具有()特性。

題型:多項選擇題

加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強大的()技術(shù)供給體系,提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。

題型:單項選擇題

《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須真正用好()這個最高意義上的革命力量和有力杠桿。

題型:單項選擇題

當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展,國際力量對比深刻調(diào)整,要把握好大變局的趨勢和機遇,必須向()要方法、要答案。

題型:單項選擇題

《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》提出:“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把()作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家腫大需求、面向人民生命健康,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,完善國家創(chuàng)新體系,加快建設(shè)科技強國?!?/p>

題型:單項選擇題

展望2035年,貴州省將與(),建成經(jīng)濟更加發(fā)達、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。

題型:單項選擇題

一般而言,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營能力包括經(jīng)營管理的基本要素是人、財、物。

題型:判斷題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點的創(chuàng)新模式是()。

題型:單項選擇題

杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學習”概念。()

題型:判斷題

開放思維屬于團隊建設(shè)動力因素。

題型:判斷題