A.負(fù)荷分布技術(shù)
B.設(shè)備冗余技術(shù)
C.數(shù)據(jù)加密技術(shù)
D.系統(tǒng)重組技術(shù)
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A.硬件設(shè)備維護(hù)
B.應(yīng)用軟件維護(hù)
C.代碼維護(hù)
D.系統(tǒng)軟件維護(hù)
A.API集成
B.數(shù)據(jù)集成
C.界面集成
D.過(guò)程集成
企業(yè)應(yīng)用集成是一個(gè)戰(zhàn)略意義上的方法，它從服務(wù)和信息的角度將多個(gè)信息系統(tǒng)綁定在一起，提供實(shí)時(shí)交換信息和影響流程的能力。（1）提供企業(yè)之間的信息共享能力，（2）在用戶使用角度能夠?qū)上到y(tǒng)產(chǎn)生一個(gè)“整體”的感覺(jué)。
空白（1）處應(yīng)選擇（）
A.API集成
B.數(shù)據(jù)集成
C.界面集成
D.過(guò)程集成
A.數(shù)據(jù)
B.過(guò)程
C.功能
D.應(yīng)用
企業(yè)信息系統(tǒng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)是企業(yè)信息戰(zhàn)略規(guī)劃，規(guī)劃的起點(diǎn)是將（1）與企業(yè)的信息需求轉(zhuǎn)換成信息系統(tǒng)的目標(biāo)，實(shí)施信息系統(tǒng)項(xiàng)目是要為企業(yè)建立起數(shù)據(jù)處理中心，以滿足各級(jí)管理人員關(guān)于信息的需求，它堅(jiān)持以（2）為中心的原則。
空白（1）處應(yīng)選擇（）
A.事務(wù)處理
B.現(xiàn)行人工和電算化混合的信息系統(tǒng)
C.企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
D.第一把手要求
最新試題
“教師”實(shí)體和“課程”實(shí)體之間具有“講授”關(guān)系；每位教師可以講授1至4門(mén)課程，每門(mén)課程可由1至3位教師講授；“教師”和“課程”之間的聯(lián)系類型是（）
空白（2）處應(yīng)選擇（）
空白（1）處應(yīng)選擇（）
以下關(guān)于原型法的描述中，錯(cuò)誤的是（）
以下描述中符合“結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)”思想的是（）
模塊的控制耦合是指（）
下面的數(shù)據(jù)流程圖中雙箭頭表示的含義是（）
當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)是什么？
數(shù)據(jù)流程圖的兩個(gè)顯著特點(diǎn)是（）
什么是信息經(jīng)濟(jì)？