在工作重新設計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設汁方法稱為（）

特別適于對新員工培訓的是（）

由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）

對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）

采用一組模擬情景和模擬工作任務來對管理人員進行培訓的方法是指（）

建立培訓機構(gòu)和聘請專職教師指的是（）

導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）

具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。

屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）

職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）