A.復(fù)雜性
B.全面性
C.抽象性
D.系統(tǒng)性
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A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r
B.國民消費(fèi)水平
C.市場規(guī)模
D.市場準(zhǔn)入程度
A.科學(xué)性
B.可行性
C.社會價值和經(jīng)濟(jì)價值
D.創(chuàng)新性
A.選擇合適的客戶同意參與有難度
B.對主持人的知識與經(jīng)驗提出較高要求
C.需要訪問者精心設(shè)計訪談提綱
D.討論結(jié)果很大程度上依賴主持人中立的態(tài)度
A.市場推動模式
B.技術(shù)推動模式
C.技術(shù)與市場雙重推動模式
D.鏈環(huán)--回路模式
A.產(chǎn)品知識的分類
B.開放性的組織結(jié)構(gòu)
C.基礎(chǔ)研究的知識來源
D.穩(wěn)定的研究環(huán)境
最新試題
模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)模式概括為“2+X”，其中：“X”是指模擬公司中的實崗工作天數(shù)，包括（）、電子商務(wù)、參展準(zhǔn)備、展會交易、資本運(yùn)營和業(yè)績評價等部分內(nèi)容。
在A-U創(chuàng)新模型中，產(chǎn)品創(chuàng)新在（）頻率較高。
專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。
一般而言，創(chuàng)業(yè)經(jīng)營能力包括經(jīng)營管理的基本要素是人、財、物。
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)。
我國的人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是哪一年提出的？（）
開放思維屬于團(tuán)隊建設(shè)動力因素。
改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點的創(chuàng)新模式是（）。
高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動力變革。（）
（）都是適應(yīng)性的力量。