為了增強幼兒進餐的興趣，在幼兒進餐前，教師可進行（）。

針對身體較肥胖的幼兒，要限制幼兒進食量。（）

教師在區(qū)域活動過程中，應是傳授者、維持者、調(diào)解者，還應該是幼兒活動的（）。

集體活動的開始部分時間不宜過長，2—3分鐘為宜。（）

戶外活動后不需要進行活動評價。（）

穿長袖衣服時，洗手前不需要將袖子挽起。（）

指導并培養(yǎng)幼兒自我服務的意識。學會自己脫衣褲、整理衣褲。（）

值班時間不能離開寢室，如需離開，必須有其他老師接班。（）

喝水必須由老師組織進行，不允許隨渴隨喝。（）

離園時引導中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當給予幫助。（）