A、高等
B、現(xiàn)代大學(xué)
C、職業(yè)
D、終身
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A、商業(yè)——公益
B、經(jīng)營(yíng)——非經(jīng)營(yíng)
C、有益——有害
D、好奇心——探險(xiǎn)
A、最根本
B、重要
C、主要
D、次要
A、暗默知識(shí)
B、形式知識(shí)
C、理論知識(shí)
D、應(yīng)用知識(shí)
A、財(cái)富
B、財(cái)產(chǎn)
C、貨幣
D、交易
A、社會(huì)組織
B、企業(yè)
C、事業(yè)單位
D、商會(huì)
最新試題
()的認(rèn)知層面反映了我們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的意象(是什么)和我們對(duì)未來(lái)的憧憬(應(yīng)該是什么)。雖然將它們表述出來(lái)不是件容易的事,但是這類“只可意會(huì)不可言傳”的模式卻影響我們對(duì)周圍世界的感知方式。
商業(yè)模式的創(chuàng)新屬于()的知識(shí)中最為重要的知識(shí)之一。
下列選項(xiàng)中,哪些是大數(shù)據(jù)的典型應(yīng)用?()
目前在傳感器網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域使用的最廣泛的操作系統(tǒng)是()
下面哪些物質(zhì)是PM2.5的構(gòu)成成分?()
生物多樣性是生命系統(tǒng)的基本特征,存在于多個(gè)層次,包括()。
()是一種包含了一系列要素及其關(guān)系的概念性工具,用以闡明某個(gè)特定實(shí)體的商業(yè)邏輯。
知識(shí)的本質(zhì)是(),遵從唯一的真理,這個(gè)真理是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的”是有關(guān)知識(shí)定義的重要命題之二。
知識(shí)的創(chuàng)造要符合一個(gè)人成長(zhǎng)的(),否則知識(shí)創(chuàng)造是難以發(fā)揮功效或者難以持續(xù)的。
從消費(fèi)對(duì)象上來(lái)看,適度消費(fèi)包括()