單項選擇題知識的創(chuàng)造要符合一個人成長的（），否則知識創(chuàng)造是難以發(fā)揮功效或者難以持續(xù)的。
A、經(jīng)歷
B、過程
C、路徑
D、大方向
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1.單項選擇題（）：明示或系統(tǒng)化的知識，也就是那些由形式、系統(tǒng)的語言表達，可以進行傳遞的知識。
A、形式知識
B、暗默知識
C、理論知識
D、應用知識
2.多項選擇題不受專利保護的領域有：（）、（）、疾病的診斷和治療方法、（）、用原子核變換的方式獲取的物質(zhì)等。
A、科學發(fā)現(xiàn)
B、發(fā)明
C、動物和植物品種
D、智力活動的規(guī)則和方法
3.多項選擇題（）是以知識為中心的管理，旨在通過知識（），獲取和（）知識來提升企業(yè)競爭力和反應能力，以迎接經(jīng)濟全球化競爭的挑戰(zhàn)。
A、共享
B、知識管理
C、交易
D、利用
4.多項選擇題“（）”是低成本、高效率、高質(zhì)量地進行生產(chǎn)，最大限度地使顧客滿意?！埃ǎ笔菧蕰r化與人員自主化?！埃ǎ笔歉纳?。
A、一大基礎
B、兩大支柱
C、根本目的
D、一個目標
5.多項選擇題太陽能的利用一般包括哪幾種形式（）
A、光熱利用
B、生物質(zhì)能
C、光化學轉(zhuǎn)換
D、太陽能發(fā)電
最新試題
要警惕“知識過度（）化所帶來的危險。
題型：單項選擇題
（）是以知識為中心的管理，旨在通過知識（），獲取和（）知識來提升企業(yè)競爭力和反應能力，以迎接經(jīng)濟全球化競爭的挑戰(zhàn)。
題型：多項選擇題
下面哪些物質(zhì)是PM2.5的構(gòu)成成分？（）
題型：多項選擇題
知識的創(chuàng)造要符合一個人成長的（），否則知識創(chuàng)造是難以發(fā)揮功效或者難以持續(xù)的。
題型：單項選擇題
增加溫室氣體吸收的途徑主要有（）。
題型：多項選擇題
以下是蕾切爾？卡遜著作的是（）
題型：多項選擇題
（）在行業(yè)層面的知識創(chuàng)造中發(fā)揮著重要作用。
題型：單項選擇題
“（）”是低成本、高效率、高質(zhì)量地進行生產(chǎn)，最大限度地使顧客滿意?！埃ǎ笔菧蕰r化與人員自主化。“（）”是改善。
題型：多項選擇題
（）（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學。
題型：單項選擇題
（）是知識成立的基礎。
題型：單項選擇題