A、將相和
B、“投桃報李”的典故
C、“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花”的俗語
D、有志者,事竟成
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你可能感興趣的試題
A、權利公平
B、機會公平
C、規(guī)則公平
D、教育公平
A、加強公民誠信道德教育,培育誠信價值理念
B、加強社會誠信制度建設,促進行業(yè)自律規(guī)范
C、建立監(jiān)督與懲戒機制,營造誠信文化氛圍
D、重視家庭和學校在誠信教育中的重要作用
A、法律法規(guī)不健全
B、誠信方面的立法嚴重滯后
C、對失信行為的懲罰不嚴
D、社會信用體系不健全
A、加強社會主義核心價值體系教育,筑牢誠信司法的思想基礎
B、加強司法核心價值觀建設,強化司法誠信意識
C、構建司法誠信體系,規(guī)范司法行為
D、建立適應現(xiàn)代司法誠信建設的法律體系
A、外生性
B、內(nèi)發(fā)性
C、連續(xù)性
最新試題
我國《反不正當競爭法》《消費者權益保護法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。
學術誠信是最基本和最基礎的學術道德要求。()
專業(yè)技術人員可在本人研究專業(yè)無關的領域兼職。
在科研誠信案件調(diào)查中可直接錄音錄像。
教師和青年學生等在入學入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展()
科技部負責哲學社會科學領域科研誠信工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導。()
誠信是專業(yè)技術人員做好本職工作、服務社會的先決條件。()
下列不屬于英國利茲大學誠信制度建設的實踐做法的是()
節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。
網(wǎng)絡誠信建設的發(fā)展和進步依靠政府的力量作支撐,社會公共資源和社會民間力量可用可不用。