A.記大過(guò)
B.降級(jí)
C.撤職
D.開(kāi)除處分
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A.交流
B.出境
C.辭去公職
D.請(qǐng)假
A.警告
B.降級(jí)
C.記過(guò)
D.記大過(guò)
A.給予記過(guò)或者記大過(guò)處分
B.給予降級(jí)或者撤職處分
C.移送司法機(jī)關(guān)
D.依法追究刑事責(zé)任
A.刑法
B.法律
C.法規(guī)
D.規(guī)章
A.嚴(yán)肅行政機(jī)關(guān)紀(jì)律
B.規(guī)范行政機(jī)關(guān)公務(wù)員的行為
C.規(guī)范公務(wù)員的行為
D.保證行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員依法履行職責(zé)
最新試題
教師屬于哪種職業(yè)性格類(lèi)型？（）
（）是人們?cè)趶氖侣殬I(yè)活動(dòng)過(guò)程中的神態(tài)表情、對(duì)職業(yè)的看法及所采取的行動(dòng)。
結(jié)合員工培訓(xùn)談?wù)劇澳銓?duì)你說(shuō)給他聽(tīng)，你做給他看，他說(shuō)給你聽(tīng)，他做給你看”的看法。
加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練是提高職業(yè)能力的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)自我修養(yǎng)，需要體驗(yàn)生活，經(jīng)常進(jìn)行內(nèi)省。
所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，描述的是良好職業(yè)道德行為要從（）中養(yǎng)成。
以下關(guān)于職業(yè)道德的論述正確的是（）。
訪問(wèn)校友可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生與社會(huì)的優(yōu)勢(shì)資源整合。
素質(zhì)拓展于（）年走進(jìn)中國(guó)。
口頭之約缺乏保障。