A.自覺(jué)主動(dòng)
B.服從安排
C.高效廉潔
D.積極向上
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A.理想性
B.先進(jìn)性
C.職業(yè)性
D.學(xué)習(xí)性
A.看得見(jiàn),摸得著
B.操作性
C.忽略不計(jì)
D.看不懂的
A.義務(wù)
B.范圍
C.權(quán)力
D.方式
A.愛(ài)勞動(dòng)
B.愛(ài)清潔
C.愛(ài)學(xué)習(xí)
D.愛(ài)好運(yùn)動(dòng)
A.奉獻(xiàn)
B.敬業(yè)
C.愛(ài)崗
D.業(yè)績(jī)
最新試題
所謂“冰凍三尺,非一日之寒”,描述的是良好職業(yè)道德行為要從()中養(yǎng)成。
在校期間,學(xué)生注重專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)主動(dòng)培養(yǎng)其他的興趣。
與他人比較的理解正確的是()。
目前,我們國(guó)家特別提倡創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是發(fā)展的必備條件。
教師屬于哪種職業(yè)性格類型?()
經(jīng)濟(jì)效益越高,企業(yè)的發(fā)展速度越快。
與法律相比,道德在調(diào)控人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的各種關(guān)系時(shí),道德的()。
“干一行,愛(ài)一行”描述的是培養(yǎng)職業(yè)興趣的哪種方法?()
結(jié)合員工培訓(xùn)談?wù)劇澳銓?duì)你說(shuō)給他聽,你做給他看,他說(shuō)給你聽,他做給你看”的看法。
職業(yè)能力的發(fā)展往往快慢不一,就算是同一個(gè)人,也有速度不均衡的時(shí)候。