A.科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展
B.科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本
C.科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是統(tǒng)籌兼顧
D.科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)
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A.保障就業(yè)職能
B.宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控職能
C.提供公共產(chǎn)品和服務(wù)職能
D.市場監(jiān)管職能
A.健全養(yǎng)老保險(xiǎn)制度
B.健全基本醫(yī)療保障制度
C.健全住房保障制度
D.健全最低生活保障制度
A.出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的問題
B.突破點(diǎn)的問題
C.著力點(diǎn)的問題
D.支撐點(diǎn)的問題
A.拓寬社情民意表達(dá)渠道
B.參與聽證會
C.人民代表大會和政治協(xié)商會議
D.搭建多種形式的溝通平臺
A.工資水平低
B.教育程度和職業(yè)技能水平落后
C.子女教育難以滿足
D.社會保障問題突出
最新試題
金錢是萬能的。
從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來自于實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。
文獻(xiàn)調(diào)查不能作為一種獨(dú)立的研究方法用于歷史、人物物質(zhì)研究。
文獻(xiàn)調(diào)查法是以間接的形式收集文獻(xiàn)信息并從中挖掘出新事實(shí)新材料的方法,所以,是從事社會科學(xué)研究唯一的方法。
學(xué)術(shù)會議后的交往,不是參會者需要關(guān)注的問題。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
科學(xué)的態(tài)度要求我們在實(shí)踐中不能懷疑反思。
學(xué)術(shù)會議報(bào)告在會前無需演練。
數(shù)學(xué)方法在科學(xué)研究中的運(yùn)用模式相對固定。
張貼報(bào)告與口頭報(bào)告具有同等的地位,二者相應(yīng)的論文均被收錄到會議論文集中。