實驗型課題設(shè)計書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。

張貼報告與口頭報告具有同等的地位，二者相應(yīng)的論文均被收錄到會議論文集中。

物化的科技成果，主要評價指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟效益，可以直接進行社會評價。

方法（Method）與方法論（Methodology）在認(rèn)識論上屬于同一個范疇。

科研選題只包括確定研究方向。

科研中，模擬方法可以作為最初的實驗研究之用，也可以代替真是的實驗。

文獻調(diào)查不能作為一種獨立的研究方法用于歷史、人物物質(zhì)研究。

學(xué)術(shù)會議報告在會前無需演練。

科學(xué)探索是一帆風(fēng)順的。

首屆“長江《讀書》獎”，其評獎委員會名譽主席獲榮譽獎，這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學(xué)研究的低水平重復(fù)。