科學(xué)的態(tài)度要求我們在實踐中不能懷疑反思。

學(xué)術(shù)會議報告在會前無需演練。

從根本上講，科研課題的產(chǎn)生來自于實踐與理論的統(tǒng)一。

物化的科技成果，主要評價指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，可以直接進(jìn)行社會評價。

文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中，需對文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類，研究目的不同，分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同，所得出的結(jié)論是相同的。

進(jìn)行任何理論思維活動，都必須運(yùn)用一定的思維方式，都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇，而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn)，同事也促進(jìn)了科研方法的發(fā)展。

對照是實驗設(shè)計的唯一原則。

學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對象而存在。

觀察方法是現(xiàn)代產(chǎn)生的研究方法，是科學(xué)研究中不可或缺的重要方法。

選擇研究課題，唯一的根據(jù)就是社會科學(xué)目前的態(tài)勢。