A.職業(yè)道德的理念教育
B.職業(yè)道德的普及教育
C.職業(yè)道德的規(guī)范教育
D.職業(yè)道德的價(jià)值教育
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A.對會計(jì)專業(yè)學(xué)生的教育
B.崗前教育
C.繼續(xù)教育
D.脫產(chǎn)教育
A.精通政策
B.善于協(xié)調(diào)
C.業(yè)務(wù)精益求精
D.一絲不茍
A.精益求精
B.實(shí)踐中提供會計(jì)職業(yè)技能
C.嚴(yán)肅認(rèn)真
D.保密守信
A.會計(jì)專業(yè)理論能力
B.職業(yè)判斷能力
C.溝通交流能力
D.提供會計(jì)信息的能力
A.端正態(tài)度
B.依法辦事
C.事實(shí)就是，不偏不倚
D.自尊自愛
最新試題
電話溝通是職業(yè)人最重要的溝通方式，掌握電話溝通是一個(gè)職業(yè)人基本的素養(yǎng)。
一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，除了人還需要的基本要素有（）。
會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的特點(diǎn)有（）。
荀子的“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”，其蘊(yùn)含的哲理是：禮義道德是人們應(yīng)當(dāng)遵循的行為基本規(guī)范。
在現(xiàn)代商業(yè)社會，見面時(shí)的最基本禮儀是（）。
只有不斷提升會計(jì)職業(yè)能力，將會計(jì)職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)化為態(tài)度和行為習(xí)慣，才能完成從非職業(yè)人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
最有效的溝通是語言溝通和非語言溝通相結(jié)合的面對面溝通。
不屬于會計(jì)職業(yè)綜合能力的是（）。
不屬于職業(yè)病危害放射性因素的是（）。
會計(jì)人員主要從事會計(jì)核算工作，與企業(yè)的經(jīng)營決策關(guān)系不密切，要求會計(jì)人員遵守會計(jì)職業(yè)道德中的“參與管理”，沒有實(shí)際意義。