在測算居民生活質(zhì)量綜合評價指數(shù)ASHA時，包括（）等指標。

現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個人終身的活動，在此意義上，教育可以按以下（）進行區(qū)分。

以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)（）

按照中國現(xiàn)行的財政體制，財政收入管理以預(yù)算內(nèi)收入為主體，預(yù)算外收入是預(yù)算內(nèi)收入的補充。（）

國際社會用黑市匯率與官方匯率的差異、本地價格與國際價格的差異表示政府控制力的高估程度。（）

相關(guān)系數(shù)具有對稱性，回歸系數(shù)不具有對稱性。

“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。

人類發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國民的教育水平計算出來的。（）

以下能夠改變一國的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會遷移的是（）。

顯著度越小，樣本統(tǒng)計值落在否定域的機會越大。（）