A.創(chuàng)造能力
B.綜合能力
C.分析能力
D.實(shí)踐能力
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A.技術(shù)-專利-標(biāo)準(zhǔn)
B.產(chǎn)學(xué)研
C.引進(jìn)消化吸收
D.政府-企業(yè)-社會(huì)
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
A.宣傳預(yù)防艾滋病的紅絲帶組織里面的大量志愿者
B.為貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校自愿捐建圖書館、閱覽室的熱心網(wǎng)友們
C.參加拍賣
D.資助貧困學(xué)生
A.所謂職業(yè)幸福感,是指主體在從事某一職業(yè)時(shí)基于需要得到的滿足、潛能得到發(fā)揮、力量得以增長所獲得的持續(xù)快樂體驗(yàn)
B.所謂職業(yè)幸福感,是指主體在從事所有職業(yè)時(shí)得到了滿足、日常生活得以幸福
C.所謂職業(yè)幸福感,是指主體在從事某一職業(yè)時(shí),能夠滿足自己的日常生活需要所獲得的滿足的體驗(yàn)
D.所謂職業(yè)幸福感,是指主體在從事自己喜歡的職業(yè)的時(shí)候,心情輕松愉悅
A.社會(huì)體制
B.地理位置
C.國家制度
D.民族文化
最新試題
日本專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)幸福感提升途徑()
什么是職業(yè)生涯平穩(wěn)發(fā)展的最大保證()
當(dāng)我們生活或者工作遇到不順心的時(shí)候我們不應(yīng)該怎么做()
1信息溝通渠道通暢表現(xiàn)在哪兩方面()
拋開主觀上的好壞之分,以下哪些現(xiàn)象是壞工作的表現(xiàn)()
個(gè)人能否在職業(yè)中感到幸福是從哪幾個(gè)方面而言的()
當(dāng)我們遇到自己不喜歡的工作又沒有其他選擇時(shí)我們可以辭職在家里呆著,先不上班。
如何增強(qiáng)對(duì)職業(yè)的自我認(rèn)同()
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