A、認(rèn)知性
B、感知性
C、情感性
D、理解性
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A、日本人
B、美國(guó)人
C、英國(guó)人
D、瑞典人
A、感情效應(yīng)
B、資歷效應(yīng)
C、輿論效應(yīng)
D、環(huán)境效應(yīng)
A、我們需要培養(yǎng)創(chuàng)新思維
B、我們需要打破思維定式
C、我們需要堅(jiān)信理想
D、我們需要看開(kāi)現(xiàn)實(shí)的可能性
A、協(xié)調(diào)全局的能力
B、深入細(xì)節(jié)的能力
C、駕馭全局的能力
D、統(tǒng)觀全局的能力
A、認(rèn)知性信息障礙
B、接收者的情緒障礙
C、情感性信息障礙
D、距離障礙>
最新試題
關(guān)于合理運(yùn)用賞罰不正確的是（）。
決定領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬引力大小的因素包括（）
哪些不是領(lǐng)導(dǎo)者處理沖突的能力？（）
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是一種（）現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，總是存在于具體的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動(dòng)中并通過(guò)這些活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。
調(diào)節(jié)行動(dòng)和活動(dòng)的相應(yīng)心理過(guò)程的概括化的結(jié)果是（）。
下面關(guān)于賞罰的做法不合理的是（）。
在與同事合作時(shí)要掌握的要領(lǐng)主要包括（）。
下面哪些做法不是協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的藝術(shù)做法？（）
影響正常溝通的障礙不包括（）。
如何與關(guān)系不太好的同事進(jìn)行合作（）