A、全民性
B、未來性
C、強迫性
D、基礎(chǔ)型
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A、夸美紐斯
B、魯賓斯坦
C、赫爾巴特
D、第斯多惠
A、柏拉圖
B、夸美紐斯
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D、蘇格拉底
A、歷史性
B、時代性
C、階級性
D、生產(chǎn)性
A、庠
B、序
C、學(xué)
D、瞽宗
A、《學(xué)記》
B、《論語》
C、《大學(xué)》
D、《說文解字》
最新試題
下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()
劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學(xué)生具有潛移默化的影響作用,是學(xué)生學(xué)習(xí)最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的。”根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
《獨立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。