A.禁止批評
B.追求數(shù)量
C.注重質量
D.推遲評判
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A.心理過程和意志過程
B.人格和認識過程
C.心理過程和情緒、情感過程
D.心理過程和人格心理
A.備課
B.上課
C.布置作業(yè)
D.成績評定
A.課外活動
B.校外活動
C.業(yè)余教育
D.課外、校外活動
A.教育起點機會均等
B.教育過程機會均等
C.教育條件機會均等
D.教育結果機會均等
A.基礎知識和基本技能
B.基本理論和基本技能
C.基礎知識和基本理論
D.基礎理論和基本原理
最新試題
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。
教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構應當是()。
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應調整,例如儲能材料技術,水凈化與安全技術新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。
下列關于智力說正確的是()
因為疫情的原因,學生只能在家上網(wǎng)課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向學生收取一定的費用。張老師的做法()。
《學記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學問題的專著?!秾W記》屬于()。
賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多,數(shù)學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。