A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、關注學生對知識的收獲
B、關注學生的情緒生活和情感體驗
C、關注學生的健康成長
D、關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成
A、課程內容
B、課程目標
C、課程結構
D、課程理念
A、課程性質
B、基本素養(yǎng)
C、教學原則
D、評價建議
A.小康社會
B.信息化社會
C.學習型社會
D.社會主義社會
A.改革開放
B.“三個有利于”標準
C.解放思想實事求是
D.和平與發(fā)展
D.基于學校、在學校中、為了學校
最新試題
下列幾項中,必須接受義務教育的是()。
關于生產力對教育的決定作用,正確的是()。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關于語文老師的做法,以下說法不正確的是()
下列選項中,教師在履行自身義務的是()
下列屬于有結構問題的是()。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕喗艿恼J知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
關于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。