A.樂觀估計學生的天性
B.關(guān)注每一位學生
C.用發(fā)展的觀點認識學生
D.信任學生
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A.教學目標
B.情感態(tài)度價值觀
C.教學要求
D.教學過程
A.班主任
B.科任教師
C.校長
D.教研組長
A.學生
B.教材
C.教師
D.教師和學生
A、7
B、4
C、5
D、8
A、以國家課程統(tǒng)一使用管理
B、以省級課程管理為主
C、實行國家、地方、學校三級課程管理
D、全部下放權(quán)力,實行校本教材教學為主
最新試題
關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。
有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。
下列幾項中,必須接受義務(wù)教育的是()。
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。
關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。