A、音樂
B、睡眠
C、認(rèn)知
D、飲水
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A、編制游戲,要考慮社會領(lǐng)域?qū)雰旱陌l(fā)展價值、嬰兒身心特點兩個要素
B、設(shè)計游戲,要從本地、本園、個體條件出發(fā),結(jié)合嬰兒的實際情況
C、實施中以所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo),結(jié)合施教者的水平、經(jīng)驗來確定
D、編制游戲,要考慮嬰兒自身的發(fā)展水平和個體之間的差異
A、圍繞季節(jié)和節(jié)日安排活動
B、圍繞嬰兒的年齡特點、生活經(jīng)驗、需要與興趣安排活動
C、圍繞嬰兒的家庭收入安排活動
D、圍繞游戲的難易程度安排活動
A、少數(shù)
B、大多數(shù)
C、所有
D、特殊
A、持平于
B、略高于
C、脫離
D、大大高于
A、設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)和游戲活動時,要充分考慮施教者的發(fā)展需要和學(xué)習(xí)興趣
B、有選擇、有間隔、有變化地反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練
C、幫助嬰兒積累多種經(jīng)驗
D、幫助嬰兒熟練操作各種技能,促進(jìn)各領(lǐng)域發(fā)展
最新試題
嬰幼兒聽說能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
嬰幼兒大運動的發(fā)育規(guī)律,包括()
對嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時間不可過長,音樂刺激以每次不超過()為宜。
下列行為會破壞嬰幼兒專注力的是()
與幼兒玩指認(rèn)游戲,注意事項不包括()
嬰幼兒()動作發(fā)展,有助于增強獨立性和自信心。
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
嬰幼兒大約在()時認(rèn)識紅色。
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
3月齡時嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()