A.傾向因素、促成因素和強化因素
B.生物遺傳、行為和生活方式、環(huán)境與醫(yī)療衛(wèi)生條件
C.受教育水平、衛(wèi)生服務(wù)和社會文化背景
D.遺傳因素、環(huán)境因素和學(xué)習(xí)因素
E.先天遺傳、后天訓(xùn)練、神經(jīng)內(nèi)分泌及行為和生活方式
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A.傾向因素、促成因素和強化因素
B.生物遺傳、行為和生活方式、環(huán)境與醫(yī)療衛(wèi)生條件
C.受教育水平、衛(wèi)生服務(wù)和社會文化背景
D.遺傳因素、環(huán)境因素和學(xué)習(xí)因素
E.先天遺傳、后天訓(xùn)練、神經(jīng)內(nèi)分泌及行為和生活方式
A.廣播雜音
B.信號干擾
C.技術(shù)水平低
D.無廣播線路
E.心理故障
A.人際渠道
B.大眾傳媒
C.小型傳媒
D.組織傳媒
E.網(wǎng)絡(luò)傳媒
A.人際渠道
B.大眾傳媒
C.小型傳媒
D.組織傳媒
E.網(wǎng)絡(luò)傳媒
A.給居民提供鹽勺、油壺
B.幫助戒煙者實施戒煙計劃
C.人與環(huán)境和諧一致
D.相信自己有能力成功
E.采納健康生活方式
最新試題
第一部具有法律約束力的公共衛(wèi)生方面的國際多邊公約是()
屬于心理防御機制的是()
PRECEDE-PROCEED模式指出的影響行為的因素為()
屬于雙重趨避沖突的是()
以傳播、教育、干預(yù)為策略和手段的是()
好奇心強、模仿力強,重點是培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的階段是()
世界上第一份界定公民健康素養(yǎng)的政府文件是()
影響健康的因素為()
用于培訓(xùn)決策能力和分析問題、解決問題的綜合能力的方法是()
屬于雙避式?jīng)_突的是()