A.人們依據(jù)法律條文對(duì)醫(yī)療群體和個(gè)人的行為所做的行事判斷
B.人們依據(jù)工作要求對(duì)醫(yī)療群體和個(gè)人的活動(dòng)所做的褒貶評(píng)價(jià)
C.人們依據(jù)道德標(biāo)準(zhǔn)和原則對(duì)醫(yī)療群體和個(gè)人的行為所做的道德價(jià)值的判斷
D.人們依據(jù)工作態(tài)度對(duì)醫(yī)生的行為所做的褒貶判斷
E.人們依據(jù)規(guī)范條文對(duì)醫(yī)院的活動(dòng)所做的行為判定
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最新試題
不屬于醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)客觀標(biāo)準(zhǔn)的是()
醫(yī)德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是()
醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)指的是()
評(píng)價(jià)醫(yī)德行為善惡的根本標(biāo)準(zhǔn)是()
醫(yī)德評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持依據(jù)的辯證統(tǒng)一是指()
不應(yīng)作為醫(yī)德修養(yǎng)意義根據(jù)的表述是()
醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)的依據(jù)應(yīng)是()
在醫(yī)德教育活動(dòng)中,某科室通過播放白求恩、柯棣華、鐘南山等優(yōu)秀白衣戰(zhàn)士的高尚事跡,激勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)工作者要大力弘揚(yáng)勇于奉獻(xiàn)的精神。這種教育方法是()
下列不屬醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)方式的是()
下列不屬于醫(yī)德評(píng)價(jià)方式的是()