單項選擇題古代斯巴達教育主要以()為主。
A.“四書”、“五經”
B.讀、寫、算、音樂教育
C.軍事教育
D.教會教育
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1.單項選擇題()是教育目標的具體體現(xiàn)。
A.教育內容
B.教育形式
C.教育方法
D.課程目標
2.單項選擇題教育的根本任務在于()
A、促進國家經濟的發(fā)展
B、培養(yǎng)人
C、鞏固國家政權
D、促進文化延續(xù)
3.單項選擇題受教育的權利和機會取決于()
A、社會政治經濟制度
B、科學技術
C、生產力
D、文化
4.單項選擇題社會政治經濟制度通過各種途徑來實現(xiàn)對教育的領導權,其中不包括()
A、國家的權利機構
B、國家的經濟力量
C、國家法占統(tǒng)治地位的思想
D、科學技術
5.單項選擇題()以后,文化概念正式進入到人類學家的研究范疇。
A、18世紀90年代
B、20世紀50年代
C、19世紀50年代
D、19世紀90年代
最新試題
教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。
題型:判斷題
簡述教育現(xiàn)代化主要包括哪些內容。
題型:問答題
加強學校文化建設,對全面推進素質教育和提高辦學效益起著關鍵作用。
題型:判斷題
學校里面的物質建設,僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。
題型:判斷題
教育在政治發(fā)展中的作用有哪些?
題型:問答題
泰勒認為文化標志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉變。
題型:判斷題
教育在文化發(fā)展中的作用有哪些?
題型:問答題
學校文化中的物質文化就等于物質,是關于對物質的態(tài)度和方式。
題型:判斷題
制度文化是學校精神風貌的集中表現(xiàn)。
題型:判斷題
踐行文化是指學校在創(chuàng)造物質文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。
題型:判斷題