論述經濟與教育的關系（從經濟對教育的制約以及教育對經濟的反作用來講）。

學校的發(fā)展規(guī)劃屬于學校文化中的物質文化。

精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成過程。

人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會生產。

加強學校文化建設，對全面推進素質教育和提高辦學效益起著關鍵作用。

試述科技和教育的相互關系。

教育在政治發(fā)展中的作用有哪些？

“金字塔形”的等級制教育制度屬于社會教育。

教育在文化發(fā)展中的作用有哪些？

制度文化是學校精神風貌的集中表現(xiàn)。