A.概念抽象
B.問題含糊
C.問題具有傾向性
D.問題有多重含義
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A.編碼法
B.文獻(xiàn)法
C.卡片法
D.觀察法
A.一般條件
B.特殊條件
C.培訓(xùn)基礎(chǔ)
D.調(diào)查質(zhì)量
A.問題具有傾向性
B.問題含糊
C.問題提法不妥
D.概念抽象
A.變量
B.操作化
C.指標(biāo)
D.概念
A.變量
B.分析單位
C.概念
D.指標(biāo)
最新試題
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題,而不是認(rèn)識(shí)論和理論視角層面的結(jié)合問題。
定量研究主要關(guān)注和回答有關(guān)整體的,相對(duì)宏觀的,相對(duì)普遍的,側(cè)重客觀事實(shí)的,特別是有關(guān)變量之間關(guān)系的問題。
簡述定性研究與定量研究的常見結(jié)合形式。
簡述隨機(jī)指派具體的操作方式。
簡述配對(duì)方法與隨機(jī)指派方法的區(qū)別。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題?
文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?
結(jié)構(gòu)訪談要求訪談過程、訪談內(nèi)容、訪談方式等方面都盡量做到統(tǒng)一,做到標(biāo)準(zhǔn)化。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。