單項選擇題評價學(xué)生對有關(guān)心理健康教育知識和技能掌握的情況,主要是()的內(nèi)容之一。
A.對計劃準(zhǔn)備工作的評價
B.對教育活動設(shè)計和實施過程的評價
C.對影響或近期效果的評價
D.對健康教育目標(biāo)體系的評價
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1.單項選擇題告訴來訪者需要什么,怎么做。這屬于影響性技巧中的()。
A.解釋
B.指導(dǎo)
C.勸告
D.自我揭示
2.單項選擇題在學(xué)校師生進出的主要通道口,鄭重地豎立一架醒目的大整容鏡,這是體現(xiàn)()。
A.科學(xué)性原則
B.特性性原則
C.有效性原則
D.優(yōu)勢性原則
3.單項選擇題()是課程設(shè)置的核心問題。
A.明確課程目標(biāo)
B.確定課程內(nèi)容
C.組織課堂教學(xué)
D.進行單元設(shè)計
4.單項選擇題()是開展學(xué)校心理健康教育工作的基礎(chǔ)。
A.心理教育
B.心理診斷
C.心理干預(yù)
D.心理輔導(dǎo)
5.單項選擇題在學(xué)校心理健康教育中,規(guī)定嚴格的紀律,是采用的()。
A.認知改變法
B.榜樣示范法
C.心理訓(xùn)練法
D.心理修養(yǎng)法
最新試題
大學(xué)生人際交往類型按照密切程度可分為()。
題型:多項選擇題
一般人在受挫后,可能會出現(xiàn)哪些情緒變化與行為反應(yīng)?()
題型:多項選擇題
在學(xué)校心理健康教育中貫徹主體性原則,要從()入手。
題型:填空題
大學(xué)生自我意識在統(tǒng)合的過程中易于出現(xiàn)()兩種情況。
題型:多項選擇題
高年級大學(xué)生交往動機往往比較復(fù)雜,越來越注重自身社會利益相關(guān)的務(wù)實性,這體現(xiàn)了交往的()。
題型:單項選擇題
大學(xué)新生要完成從“包辦式”生活向()生活的轉(zhuǎn)變。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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