A、一般技巧
B、上下行溝通技巧
C、特別技巧
D、簡(jiǎn)易技巧
E、語言溝通技巧
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A、論文寫作
B、科研實(shí)踐
C、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
D、理論修養(yǎng)
A、創(chuàng)新型
B、復(fù)合型
C、專門型
D、以上都是
A、通則不痛
B、堵則不順
C、痛則不通
D、活血化瘀
E、疏經(jīng)活絡(luò)
A、堅(jiān)持不懈地實(shí)踐
B、提倡自主性科研修養(yǎng)
C、重視自我
D、身體力行
E、建設(shè)良好的養(yǎng)成環(huán)境
A、方法論科學(xué)素養(yǎng)
B、普遍科學(xué)素養(yǎng)
C、專業(yè)科學(xué)素養(yǎng)
D、技術(shù)科學(xué)素養(yǎng)
E、科學(xué)政策素養(yǎng)
最新試題
決定領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬引力大小的因素包括()
領(lǐng)導(dǎo)者不但要善于解決現(xiàn)存的不協(xié)調(diào),而且要善于洞察那些潛在的和將要產(chǎn)生的不協(xié)調(diào)。這是指良好認(rèn)知能力中的()。
馬克思主義心理學(xué)側(cè)重于()
越文明、越發(fā)達(dá)的國家,資歷效應(yīng)的作用越弱。
與法國人交往應(yīng)注意()。
有戰(zhàn)略觀念的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)()。
下面哪些不是處理沖突的模式?()
在批評(píng)老人的時(shí)候,語言要()。
關(guān)于引力的說法錯(cuò)誤的是()。
如將未完成的工作帶回家中,可能會(huì)引起()的沖突。