當(dāng)測驗(yàn)太難或太易時(shí)，則分?jǐn)?shù)的范圍就會縮小，從而提高信度。

心理測量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用，它以心理測量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等，對人的素質(zhì)進(jìn)行多方面系統(tǒng)測量和評價(jià)的過程。

態(tài)度必有特定的對象，態(tài)度總是針對某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生，具有主體與客體的對應(yīng)關(guān)系。

外變量關(guān)系證據(jù)是通過分析測驗(yàn)分?jǐn)?shù)和測驗(yàn)以外變量的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。

下列選項(xiàng)中哪個對效度沒有影響？（）

下列不屬于外變量關(guān)系證據(jù)的是（）。

在不同的人身上可能具有相等水平的知識、技能，但他們的能力不一定是相同水平的。

以下不屬于關(guān)鍵人才崗位的是（）。

下列選項(xiàng)關(guān)于智力說法錯誤的是（）

通用的智力測驗(yàn)，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜，有專門的測驗(yàn)器材，需經(jīng)過專門學(xué)習(xí)訓(xùn)練的人才能掌握。