A、黨委
B、人大
C、法院
D、檢察院
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A、人事局
B、法制局
C、監(jiān)察局
D、審計(jì)局
A、行政機(jī)關(guān)對(duì)行政相對(duì)人的監(jiān)督
B、行政相對(duì)人對(duì)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督
C、行政機(jī)關(guān)對(duì)立法機(jī)關(guān)的監(jiān)督
D、行政機(jī)關(guān)對(duì)司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督
A、個(gè)人行政責(zé)任
B、國(guó)家行政責(zé)任
C、應(yīng)為行政責(zé)任
D、不應(yīng)為行政責(zé)任
A、應(yīng)為行政責(zé)
B、不應(yīng)為行政責(zé)任
C、廣義行政責(zé)任
D、狹義行政責(zé)任
A、行政機(jī)關(guān)少花錢(qián)
B、降低行政機(jī)關(guān)的行政成本
C、降低政府工作人員的收入
D、減少行政機(jī)關(guān)的費(fèi)用
最新試題
評(píng)價(jià)中心是在()年被德國(guó)心理學(xué)家哈茨霍思提出來(lái)的。
下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于常用的模擬評(píng)價(jià)技術(shù)()。
一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。
測(cè)評(píng)主體從具體實(shí)踐中抽象出來(lái)的一種標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)為()
最常用的模擬評(píng)價(jià)技術(shù)是案例分析。
智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)(智商)在人的一生中并不是固定的,而是變化的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時(shí)間內(nèi)有預(yù)見(jiàn)性,時(shí)間越長(zhǎng)預(yù)見(jiàn)性就越低。
下列哪個(gè)選項(xiàng)不是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的()。
工作模擬的局限性是不能進(jìn)行個(gè)體測(cè)驗(yàn)。
投射技術(shù)是()首先倡導(dǎo)的。
態(tài)度必有特定的對(duì)象,態(tài)度總是針對(duì)某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生,具有主體與客體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。