A.主動性缺失程度
B.行為減少程度
C.內(nèi)心的情感感受
D.被動性的表現(xiàn)
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A.經(jīng)濟動機一繁衍動機一愛情動機
B.繁衍動機一經(jīng)濟動機一愛情動機
C.愛情動機一繁衍動機一經(jīng)濟動機
D.愛情動機一經(jīng)濟動機一繁衍動機
A.內(nèi)驅(qū)力
B.誘因
C.情緒
D.興趣
A.不會在攝人性會談中遺漏信息
B.保證心理咨詢過程按順序進行
C.方便對求助者言談適當?shù)卦u價
D.促進求助者提供真實可靠信息
A.是對在學校受到挫折和失敗的一種反應
B.由于其自身具有一些外部異常特征
C.由兒童早期形成的不安全依戀造成的
D.由欺負人格造成的
A.對精神病患者無法提供任何幫助
B.可以對求助者作出各種有益其生活的承諾
C.對心理危機無法提供有效的干預
D.不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助
最新試題
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學者可能是()。
“抑制欲望的即時滿足,學會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
下面相關(guān)聽覺障礙的學生的描述中準確的有()。
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準確的包括()。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
按照柯克的標準,智商在()之間的學生經(jīng)訓練后能生活自理、保護自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。