單項選擇題常用的態(tài)度測量方法不包括（）。
A.量表法
B.投射法
C.實驗法
D.行為反應測量法
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1.單項選擇題某記者向醫(yī)生說：1年多來，她天天考慮為什么要當記者，當記者應做什么，為什么社會上還有記者這種職業(yè)。如此苦思不己。這現(xiàn)象是（）。
A.神經(jīng)衰弱
B.強迫性詢問
C.強迫性思維
D.適應障礙
2.單項選擇題所謂“文化反哺”是指（）。
A.逆向社會化
B.反社會化
C.再社會化
D.繼續(xù)社會化
3.單項選擇題青春發(fā)育期的發(fā)展存在（）差異。
A.體重
B.年齡
C.性別
D.行為
4.單項選擇題善于管理和控制自己情緒和行動的能力是意志的（）。
A.果斷性
B.堅韌性
C.自制性
D.自覺性
5.單項選擇題心理咨詢師激發(fā)求助者自身的潛力和行為能力，表明其使用了（）。
A.行為矯正技術(shù)
B.設(shè)身處地地理解的技術(shù)
C.語義分析技術(shù)
D.無條件積極關(guān)注技術(shù)
最新試題
16PF的高分與低分的范圍分別為（）。
題型：多項選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學者可能是（）。
題型：單項選擇題
情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
在600個學生中，答對某項目的人數(shù)為150人，則該項目的難度為（）。
題型：單項選擇題
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：單項選擇題
下面相關(guān)聽覺障礙的學生的描述中準確的有（）。
題型：多項選擇題
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。
題型：單項選擇題
學習困難的學生在記憶方面的障礙是（）。
題型：單項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有（）。
題型：多項選擇題
引發(fā)求助者問題的心理原因是（）。
題型：單項選擇題