A.多見于女性,因此稱為“癔病性剖面圖”
B.有長(zhǎng)期的過分的軀體關(guān)注,多疑敏感
C.容易把心理問題轉(zhuǎn)化為許多身體不適
D.對(duì)治療缺乏動(dòng)機(jī),長(zhǎng)期處于低效率狀態(tài)
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A.實(shí)事求是
B.割斷事物間的聯(lián)系
C.思辯
D.為實(shí)踐服務(wù)
A.抑郁
B.焦慮
C.神經(jīng)衰弱
D.無突出癥狀
A.最里邊一層
B.中間一層
C.玻璃體
D.最外邊一層
A.情緒、行為問題是錯(cuò)誤的認(rèn)知引發(fā)的
B.分析求助者現(xiàn)在的錯(cuò)誤認(rèn)知是認(rèn)知治療的核心
C.要以正確的認(rèn)知予以替代不合理認(rèn)知
D.不良認(rèn)知是人們從童年期開始通過生活經(jīng)驗(yàn)建立起來的
A.操作和描述
B.記憶和操作
C.語(yǔ)言和記憶
D.語(yǔ)言和操作
最新試題
在孩子起名的問題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
對(duì)本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
“抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
引發(fā)該求助者問題的社會(huì)原因包括()。
一般來說,在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性傾向于()。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對(duì)心理問題實(shí)行歸類,應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問題的()。
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是()。