A.要注意搬移的正確姿勢
B.采用較大的站立支撐面
C.在患者的重心附近施力協(xié)助
D.四肢癱患者在下肢肌力不足時,可以采用滑板完成輔助轉(zhuǎn)移
E.四肢癱患者在上肢肌力不足時,可以采用滑板完成輔助轉(zhuǎn)移
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A.需要調(diào)整心理狀態(tài)的患者
B.需要調(diào)整全身狀態(tài)的患者
C.需要調(diào)整神經(jīng)一肌肉功能的患者
D.需要調(diào)整心理狀態(tài)的患者、認(rèn)知障礙患者
E.精神障礙患者、認(rèn)知障礙患者
A.改善睡眠
B.緩解疼痛
C.緩解肌肉痙攣
D.調(diào)節(jié)自主神經(jīng)
E.降低身體和心理應(yīng)激
A.需要調(diào)整心理狀態(tài)、神經(jīng)-肌肉功能、全身狀態(tài)的患者
B.需要調(diào)整心理狀態(tài)、神經(jīng)-肌肉功能的患者
C.需要調(diào)整神經(jīng)-肌肉功能、全身狀態(tài)的患者
D.需要調(diào)整全身狀態(tài)的認(rèn)知障礙患者
E.需要調(diào)整全身狀態(tài)的精神障礙患者
A.瑜伽
B.醫(yī)療氣功
C.生物反饋
D.功率自行車
E.放松性醫(yī)療體操
A.滾球作業(yè)
B.插花
C.投擲飛鏢
D.套圈作業(yè)
E.向身體側(cè)方放置物品
最新試題
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對患者運動功能存在主要問題進行有針對性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練”屬于()
“坐位,足向后滑動,使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“無任何隨意運動”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“可作鉤狀抓握,但不能伸指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“針對卒中患者常見的運動障礙,制定出訓(xùn)練內(nèi)容并提出科學(xué)的學(xué)習(xí)(訓(xùn)練)方法”屬于()
“手能側(cè)捏及拇指松開,手指能半隨意地、小范圍地伸展”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“盡可能縮短臥床時間,鼓勵主動活躍的生活”屬于()
“可作球狀和圓柱狀抓握”屬于腦卒中后Brunnstrom()
Vojta方法強調(diào)治療活動是()
“立位,膝伸直,足稍向前踏出,踝能背屈”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()