A.學(xué)齡期
B.青年期
C.成年早期
D.中年期
E.老年期
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A.獲得自主感,克服羞怯和疑慮,體驗(yàn)意志的實(shí)現(xiàn)
B.獲得主動(dòng)感,克服內(nèi)疚感,體驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)現(xiàn)
C.獲得勤奮感,克服自卑感,體驗(yàn)?zāi)芰Φ膶?shí)現(xiàn)
D.建立自我同一感,防止同一感的混亂,體驗(yàn)忠實(shí)的實(shí)現(xiàn)
E.獲得完善感,避免失望和厭倦感,體驗(yàn)智慧的實(shí)現(xiàn)
A.嬰兒期
B.學(xué)步期
C.兒童早期
D.學(xué)齡期
E.青年期
A.創(chuàng)立者為艾里克森
B.既考慮到生物學(xué)的影響,也考慮到社會(huì)文化的影響
C.將人生全期分為五個(gè)階段
D.任一時(shí)期的身心發(fā)展都于前一/前各時(shí)期的發(fā)展有關(guān)
E.將每一時(shí)期視為一個(gè)“危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)”的關(guān)鍵
A.口唇期
B.肛門期
C.生殖器期
D.潛伏期
E.青春期
A.口唇期
B.肛門期
C.生殖器期
D.潛伏期
E.青春期
最新試題
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感,指的是()。
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
老張出國后很不適應(yīng),經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑,這是()。
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是()。
既要馬兒跑,又不給馬兒吃草,這屬于()。
巫術(shù)之所以在某些地區(qū)流行,客觀上是利用了()。
不屬于角色失調(diào)的一項(xiàng)是()。
“垮掉的一代人”,是一種()。
某種行為的結(jié)果對個(gè)體越有價(jià)值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
溝通發(fā)生時(shí)的情境,指的是()。