A.壓抑
B.替代
C.投射
D.反向形成
E.合理化
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A.替代
B.認(rèn)同
C.壓抑
D.投射
E.合理化
A.既可在無意識水平上進(jìn)行,也可在意識水平上進(jìn)行
B.防御機(jī)制發(fā)生作用時,當(dāng)事者本人一般是不知道的
C.防御機(jī)制都通過偽裝事實,從而減輕個體的焦慮和罪惡感
D.防御機(jī)制都通過歪曲事實,從而減輕個體的焦慮和罪惡感
E.防御機(jī)制有兩種方式:一是阻擋本我沖動,二是干擾本我沖動
A.神經(jīng)癥性焦慮、特質(zhì)焦慮、現(xiàn)實焦慮
B.神經(jīng)癥性焦慮、道德焦慮、現(xiàn)實焦慮
C.基本焦慮、特質(zhì)焦慮、道德焦慮
D.特質(zhì)焦慮、道德焦慮、現(xiàn)實焦慮
E.基本焦慮、道德焦慮、現(xiàn)實焦慮
A.自我是從本我中分化出來的
B.自我是現(xiàn)實化了的本我
C.自我是理性的、識時務(wù)的
D.自我遵循現(xiàn)實原則,追求無條件的即刻滿足
E.自我是本我的唯一出路
A.人格中最原始的、與生俱來的部分
B.心理能量的基本源泉
C.本能中心所在,是無意識、無理性的
D.奉行快樂原則
E.嬰兒的人格結(jié)構(gòu)大部分是由本我組成的
最新試題
為了更好地進(jìn)行代際的交流,需要正確地處理()。
最重要的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺,放棄原有角色()。
對一個人有一般意義的傾向的特質(zhì)是()。
某種行為的結(jié)果對個體越有價值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
海德提出的著名理論是()。
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機(jī)制來消除焦慮,這是()。
溝通發(fā)生時的情境,指的是()。
巫術(shù)之所以在某些地區(qū)流行,客觀上是利用了()。
試圖以行為主義來解釋人們社會行為的學(xué)說是()。
不屬于角色失調(diào)的一項是()。