A.成就動機
B.抱負水平
C.社會贊許性動機
D.安全需要
E.親和動機
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A.抱負水平
B.成就動機
C.自信心
D.自我實現(xiàn)的需要
E.社會贊許性動機
A.強化是指行為帶來的或招致的后果對行為的影響作用
B.正強化對行為有消極影響、約束抑制的作用
C.強化分為正強化和負強化
D.個體的行為表現(xiàn)取決于他過去和當(dāng)前所做出的某種行為時所經(jīng)歷到的強化體驗
E.人的行為動機是由外界施加于個體的強化,決定了個體習(xí)慣行為活動的愿望強度和行為活動的方向目標
A.本能論的基本觀點是人的行為的動力是本能
B.本能是生物體在適應(yīng)過程中國定不變地支配行為的、具有傾向性的東西,是一種先天行為的模式
C.本能是操作個體行為的內(nèi)部自然力,是人類長期進化過程中所獲得的,只對個體的行為起作用
D.生的本能的原動力主要是性及性有關(guān)的活動
E.死的本能源自于攻擊
A.愛的本能
B.遺傳本能
C.生的本能
D.死的本能
E.生的本能和死的本能
A.奧地利精神分析學(xué)派
B.人本主義
C.行為主義
D.認知心理學(xué)
E.美國芝加哥學(xué)派
最新試題
使溝通成為一個雙向的相互過程,指的是()。
某種行為的結(jié)果對個體越有價值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
周末的晚上,小明又想去看電影,又想去球賽,拿不定主意()。
用本我、自我、超我三個層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是()。
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個體在心理上就會出現(xiàn)()。
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象,叫做()。
文化變遷有三種類型,其中一種是()。
“垮掉的一代人”,是一種()。
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
個體或群體重復(fù)獲得相同獎賞或次數(shù)越多,則該獎賞對個體的價值越小,指的是()。