A.思維破裂
B.思維散漫
C.思維遲緩
D.思維奔逸
E.邏輯倒錯性思維
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A.幻覺
B.被害妄想
C.鐘情妄想
D.夸大妄想
E.影響妄想
A.碳酸鋰
B.利培酮
C.帕羅西汀
D.氯硝西泮
E.丁螺環(huán)酮
A.罪惡妄想
B.情感低落
C.嫉妒妄想
D.關(guān)系妄想
E.疑病妄想
A.情感淡漠
B.情感低落
C.情感高漲
D.情感不穩(wěn)
E.恐懼
最新試題
在健康評估時常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是()。
使用專家判定法和經(jīng)驗法來進行衡量的是()。
臨床心理學(xué)家在進行個案研究時,常常在簡單的階段變化中進行一次或多次的兩種條件(如基線和治療)的比較,那么這種實驗設(shè)計類型是()。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是()。
臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動各個方面,但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導(dǎo)而影響和支配其他方面的活動,這種興奮狀態(tài)是()。
可在意識清晰狀態(tài)下產(chǎn)生,包括假性幻覺、強制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀,且可伴有假性幻覺性回憶,即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么,該癥狀最可能是()。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績()。
感到自己的思想和行為被一種儀器所控制是()。
情感反應(yīng)極易變化,從一個極端波動至另一個極端,顯得喜怒無常,變化莫測。那么該癥狀最可能是()。
一般說來,高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測驗分數(shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。