A.精神分裂癥
B.抑郁癥
C.焦慮癥
D.躁狂癥
E.強迫癥
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A.思維奔逸
B.思維遲緩
C.情感高漲
D.情感低落
E.情感不穩(wěn)
A.思維奔逸
B.思維遲緩
C.情感高漲
D.情感低落
E.情感不穩(wěn)
A.算術和幾何圖形
B.算術和迷津
C.動物房和理解
D.數字廣度和迷津
E.數字廣度和幾何圖形
A.該量表的適用年齡范圍是16~74歲的成人
B.言語量表中包括常識、數字廣度、詞匯、算術、理解和類同6個分測驗
C.操作量表包括填圖、圖片排列、積木圖案、迷津和數字符號5個分測驗
D.分測驗原始分轉換為標準分時平均數是10、標準差為3
E.各個分測驗總分是不一致的
A.量表適用范圍4~6.5歲
B.包括11個分測驗
C.言語量表包括常識、詞匯、幾何圖形等6個分測驗
D.操作量表包括填圖、迷津、積木圖案等5個分測驗
E.量表以每半歲為一年齡組提供常模表
最新試題
情感反應極易變化,從一個極端波動至另一個極端,顯得喜怒無常,變化莫測。那么該癥狀最可能是()。
在意識清醒時出現大量的幻覺,主要是言語性幻聽,而幻視以及其他感官的幻覺較少,幻聽時還常伴有與其相關的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么,此綜合征最可能是()。
根據直覺經驗,主觀的將各種因素組合得出結論或預測的方法是()。
在意識清晰情況下出現全面智能減退()。
以上哪個選項是用來篩選題目,且其系數越大表示項目的區(qū)分度越?。ǎ?/p>
在以上不同的測驗分類中,所呈現的刺激和被試的任務都是明確測驗類型的是()。
某患者病情主要表現為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥,嚴重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么,此患者最可能的綜合征是()。
臨床特征表現為興奮遍及精神活動各個方面,但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導而影響和支配其他方面的活動,這種興奮狀態(tài)是()。
一般說來,高年級比低年級學生學業(yè)水平高,且測驗分數得分隨學生年級升高而升高,這主要是依據()。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績()。