單項選擇題認知自控法不包括()。
A.停下來
B.等一下
C.怎樣更好
D.專心注意周圍環(huán)境
E.向前繼續(xù)
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1.單項選擇題去注意是為了讓來訪者()。
A.認識到很少有人會注意他的言行
B.減少對身體狀況的關(guān)注
C.將注意力集中到自己的表現(xiàn)上
D.改變注意過分集中的情況
E.多關(guān)心他人
2.單項選擇題去注意技術(shù)主要應(yīng)用于()。
A.個人對自己的身體狀況過度敏感
B.表演型人格者的尋求關(guān)注傾向
C.多動癥兒童的注意障礙
D.偏執(zhí)型人格障礙者對某件事的過分執(zhí)著
E.抑郁和焦慮者認為自己是人群關(guān)注的對象
3.單項選擇題貝克認知治療的中心環(huán)節(jié)是()。
A.識別自動思維
B.真實性檢驗
C.識別認知錯誤
D.以上都不對
E.以上都是
4.單項選擇題埃里斯的認知治療中的關(guān)鍵階段是()。
A.心理診斷
B.領(lǐng)悟
C.修通
D.再教育
E.關(guān)系建立
5.單項選擇題介于外部事件與個體對事件的不良情緒反應(yīng)之間的思想,通常叫做()。
A.不良思想
B.自動性想法
C.慣性思維
D.傾向性思維
E.固有思維
最新試題
自殺者的社會文化因素是()。
題型:單項選擇題
有關(guān)心身疾病的心理干預(yù),錯誤的是()。
題型:單項選擇題
屬口腔科疾病的是()。
題型:單項選擇題
老年,且自殺意愿堅決者()。
題型:單項選擇題
對于慢性心身性疾病,心理因素突出時,應(yīng)采取()。
題型:單項選擇題
下列屬于兒童期恐怖性障礙的有()。
題型:多項選擇題
可導(dǎo)致心理危機的直接原因為()。
題型:單項選擇題
在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有()。
題型:多項選擇題
患者,女性,9歲,3年級學生,平時成績好。2個月前,因考試前生病,沒能考好,受到老師批評,開始出現(xiàn)不愿上學,經(jīng)常曠課,總想賴在家里,一讓去上學便訴腹痛,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常,讓其自己在家學習則無不適??赡艿脑\斷是()。
題型:單項選擇題
持人際關(guān)系動機的自殺為()。
題型:單項選擇題