A.結(jié)構(gòu)主義
B.精神分析
C.機(jī)能主義
D.行為主義
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A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.個(gè)案研究法
A.馮特、鐵欽納是結(jié)構(gòu)主義的代表
B.弗洛伊德是精神分析學(xué)派的代表
C.韋特海墨是機(jī)能心理學(xué)派的代表
D.華生是行為主義心理學(xué)派的代表
A.馮特
B.華生
C.馬斯洛
D.弗洛伊德
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.個(gè)案研究法
最新試題
情緒的表達(dá)中向環(huán)境的表達(dá)可以表現(xiàn)為()
關(guān)于合作的說(shuō)法,正確的是()
家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式無(wú)論采取何種類型都會(huì)直接或間接地對(duì)孩子心理產(chǎn)生影響。
悲哀情緒體驗(yàn)的程度取決于對(duì)象、愿望、理想的()
自我意識(shí)的意志成分是()
不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力,正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)()來(lái)劃分的。
()是心理咨詢師通過(guò)與來(lái)訪者分享其個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的成功與失敗經(jīng)歷,來(lái)推動(dòng)來(lái)訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論,個(gè)體想要與人接觸、交往、隸屬于某個(gè)群體,這種需要屬于()
大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和()
只有親密和承諾,沒(méi)有激情的愛(ài)被稱為()