計算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。

職責(zé)指標反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

語言設(shè)計的主要要求有（）。

試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。

有人說，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結(jié)合培訓(xùn)工作實際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？

課時進程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。

采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。

請你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義？