單項選擇題采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
A.有統(tǒng)一的標準
B.有專門的地點
C.有相同的專家
D.有相同的結(jié)果
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1.單項選擇題如果溫度計來測量物體的重量則效果很差，那么溫度計相對物體重量而言則（）很差。
A.質(zhì)量
B.信譽
C.效度
D.效益
2.單項選擇題教材開發(fā)的主管部門負責籌集教材開發(fā)工作經(jīng)費和（）。
A.教材框架的確定
B.具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)督辦整個編寫工作
C.教材的具體編寫
D.對教材開發(fā)實施計劃進行審定和控制
3.單項選擇題用實錄法撰寫的崗位分析報告通常（）強，但是缺乏綜合深入分析。
A.客觀、準確性
B.可讀性
C.通俗性
D.寫實性
4.單項選擇題培訓(xùn)評估工作專家小組的主要職責是解決評估中的技術(shù)問題、（）和在評估過程中發(fā)揮參謀作用。
A.確定評估方案
B.聘請專家
C.收集信息
D.為評估工作提供專業(yè)性意見、建議
5.單項選擇題拓展訓(xùn)練又稱（），原意為一艘小船離開安全的港灣，勇敢的駛向未來的探險旅程，去迎接新的挑戰(zhàn)。
A.外展訓(xùn)練
B.外延訓(xùn)練
C.室外訓(xùn)練
D.戶外鍛煉
最新試題
職責指標反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型：多項選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型：問答題
依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要（）。
題型：單項選擇題
請結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實際，談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容？怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系？
題型：問答題
福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有（）。
題型：多項選擇題
人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。
題型：多項選擇題
班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。
題型：多項選擇題
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)效果評估與反饋的目的是（）。
題型：多項選擇題
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。
題型：多項選擇題