新時期班組創(chuàng)新管理的內容主要包括（）。

企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是（）。

對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有（）。

課時進程結構教學模式有（）。

（）屬于效能指標。

人員素質測評作為用人單位進行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。

區(qū)分度是指測驗對被測試者的（）

培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。

拓展培訓中“破冰”的內容包括（）。

培訓流程的構成要素包括（）。