多項(xiàng)選擇題性格的特征差異分析一般是從()方面進(jìn)行的。
A.對現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征
B.性格的理智特征
C.性格的情緒特征
D.性格的社會特征
E.性格的意志特征
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1.多項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童的社會性發(fā)展突出表現(xiàn)在()。
A.社會性認(rèn)知
B.社會性情感
C.社會性行為
D.社會性交往
2.多項(xiàng)選擇題自我意識包括()
A.本我
B.自我
C.超我
D.客我
3.多項(xiàng)選擇題下列屬于個(gè)性的是()。
A.需要
B.性格
C.動機(jī)
D.世界觀
E.氣質(zhì)
4.多項(xiàng)選擇題依據(jù)性格的特征差異,可以把人的性格分為()。
A.外傾型
B.理智型
C.情緒型
D.意志型
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的理論,2—3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)()。
A.自主性
B.主動性
C.勤奮感
C.自我同一性
E.親密感
最新試題
心理自我開始形成和發(fā)展的時(shí)期為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是人與人相互區(qū)別的主要方面,是人格的核心。
題型:單項(xiàng)選擇題
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨(dú)立性強(qiáng),善于控制自己。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
自我意識發(fā)展的第二個(gè)階段是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為()
題型:單項(xiàng)選擇題
人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出來的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的()
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
生理自我基本成熟的時(shí)間在()。
題型:單項(xiàng)選擇題