下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。

（）認(rèn)為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括，則對(duì)新情況、新問(wèn)題的適應(yīng)性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。

學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。

舉一反三、聞一知十、觸類旁通屬于哪種遷移？（）．

已經(jīng)獲得的知識(shí)、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等新的學(xué)習(xí)影響稱為學(xué)習(xí)的（）。

兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為（）。

從遷移的時(shí)間順序來(lái)看，遷移可以分為（）。

桑代克在遷移研究中的最大貢獻(xiàn)是（）。

根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，抽象與概括水平遷移分為（）。

從遷移的觀點(diǎn)看，“溫故知新”屬于（）。