單項選擇題心理咨詢與輔導的基本方法是()。
A.觀察法
B.調查法
C.會談法
D.自述法
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1.單項選擇題學生在學習上希望獲得好名次,其學習動機是()。
A.外部
B.成就
C.交往
D.任務
2.單項選擇題“一題多解”“給故事加上不同的結尾”,是用來訓練學生的()。
A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.直覺思維
D.常規(guī)思維
3.單項選擇題一篇文章的首尾記得快、記得牢,而中間部分記憶效果差是由于()。
A.超限抑制
B.前攝抑制
C.倒攝抑制
D.前攝抑制和倒攝抑制
4.單項選擇題人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷是()。
A.學習期待
B.學習目標
C.成就動機
D.自我效能感
5.單項選擇題以學習成績?yōu)橹行模诮處熤笇率褂媒Y構化的有序材料的課堂教學是()。
A.發(fā)現(xiàn)教學
B.指導教學
C.情境教學
D.程序教學
最新試題
孔子把學習過程概括為()的統(tǒng)一過程。這是最早的關于教學過程思想。
題型:填空題
板書只能以概括的形式表達教學的主要內容或重點內容。
題型:判斷題
教學與智育有什么聯(lián)系和區(qū)別?
題型:問答題
在備課的具體工作中,備教材是核心環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
教學過程是指教學進程的基本階段。
題型:判斷題
教學計劃規(guī)定了各學科的基本要求、各種活動的主要任務和基本要求等,還設置了“地方安排課程”。
題型:判斷題
直線式編排方式即一門學科的編排,在教學過程中重復出現(xiàn),逐步擴大、加深。
題型:判斷題
把學習過程概括為“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。
題型:判斷題
運用問答法進行教學時,教師的提問應面向所有學生。
題型:判斷題
簡述教學過程的基本特點。
題型:問答題