預(yù)防性目標(biāo)

簡述厭倦情緒的輔導(dǎo)要點(diǎn)。

男性性生理發(fā)育開始的時(shí)間大約在（）

青少年對學(xué)習(xí)失去興趣，面對壓力試圖借酒消愁，逃避現(xiàn)實(shí)而喝酒，是一種（）

青少年如何通過提高自身綜合素質(zhì)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮？

學(xué)習(xí)中預(yù)習(xí)的作用表現(xiàn)在（）。

要做到積極悅納自我，需從哪些方面努力？

認(rèn)知理論高度重視來訪者的不良認(rèn)知和（），并把自我挫敗行為看成是來訪者不良認(rèn)知的結(jié)果。

小明暗戀小敏已久，既想向小敏表白，又害怕被小敏拒絕，這種沖突屬于（）

在“我”與“他人”之間，“我”與“環(huán)境”之間缺乏（）時(shí)所出現(xiàn)的心態(tài)是孤獨(dú)。